第9节课

只有我觉得有《黑暗荣耀》的影子吗？

再加上日剧《贤者之爱》····

好吧可能是我想多了

女主的颜吸引我入坑

后来发现男主真的很有路人缘

特别是约会后上公交车前的纯真大笑

伤心时候的哭

基本上还是有小孩子的感觉 哈哈哈

追完了 剧情我基本猜到了 哈哈哈哈耶

配角的塑造还可以吧 有很多生动的小细节

喜欢台剧那种张弛有度的感觉 既可以开小玩笑

有可以有爱情的美好和快乐的塑造

在看最后一集的时候 发现会舍不得跳过片头曲

里面的呼吸的元素加的蛮妙的鸭

。。。有点狗血在身上，感觉就是一个套了师生恋壳子的狗血剧，车祸、疑似姐弟什么的，但总体剧情还算流畅，最后女主和男主妈妈和解太仓促了吧……主要对师生恋的矛盾点也不太清晰，集中在网络和身边的舆论吧，男女主之间的师生恋的矛盾点根本感觉不出来。 男女主有种霸道学霸爱上我（但没完全霸道，基本就是幼稚又傻，反抗都消极），纯纯偶像剧阿巴阿巴，男主爱上女主完全霸总爱上小白花剧情，和师生什么的没关系……完全没聚焦师生这个中心“噱头” 前面我还比较磕张一翔和夏语心，夏语心给我印象比较深，她是一个比较饱满的角色吧，因为生活低头的一个自强的女孩子，有一种，不想被施舍但又不得不接受施舍的感觉…… 谢和男主他爸、女主他爸这个三角真的狗血得离谱，谢当小三还挺理直气壮，我看不懂真的不理解，她的态度和跟儿子说的证词压根对不上，男主他爸也怪宽容，可能祖传恋爱脑吧 也挺离谱的，师生恋这样的矛盾点女主无动于衷，反而用疑似姐弟……那用师生恋做什么噱头，纯纯狗血伦理剧……来点师生之间的感情行不？男主就没把女主当做过老师吧！😓女主对师德的心理刻画呢？要写师生恋就来点正常师生的戏啊，全是男女狗血偶像剧剧情，啥也不是 当然谢对儿子控制欲起源于罪恶感，这个心路历程算比较饱满的 男主也是纯粹恋爱脑，前期女主的态度也蛮多都挺模糊，看得我懵逼…… 李大为这条线伏笔还算比较充足 男主前几集颜值真的一般

全剧唯一打过张一翔的就是陈孟筠，唯一虐过他的也是陈孟筠，但！不够啊～

这孩子不缺教育，仅仅是欠打而已，几顿毒打就好了。

都说女主是为了复仇，可似乎压根没做啥啊，爱恨之间，她选前者。

然后是师生恋，个人觉得没有凸显出那种禁忌与刺激，或许是那边观念不同？男女主之间倒不是多甜，但挺欲的，有那么几场戏，3、5、8集就挺……👍🏻，其实大多数人在学生时代都yy过自己的老师吧，只不过极少数会付诸行动。

从开头来看，以为是be来着，但没想到是he，男女主在一起了，恶婆婆也接受了女主。

最后，7分的剧许玮甯占5分没问题吧？混血儿确实养眼。

师生恋 师生恋的本质其实是恋母情结的一种的表现。恋母情结其实是一种很正常存在的心里现象，孩子在小时候会表现出对母亲的依恋（女儿则会有恋父的情感）。在成长的过程中，父母给予的父爱母爱，会渐渐满足孩子的对父母爱的情感，于是这段情结会慢慢消失。然而，当孩子在这方面没有足够的满足时，这份情结也会带到成年时期（参考很多现在男人倾向与自己母亲一起共居，也有点这方面潜意识的存在）于是，男生（女生）在寻找伴侣时，会更愿意寻找比自己年龄大的女性（男性）。当然。恋母情结的爱恋也是有点危险的，年龄小的一方会有较强的控制欲（就像很多小孩子会担心妈妈爸爸不爱自己一样）

这部剧也算符合大部分恋母情结的特点。比如，男主学生与父亲交流甚少，与母亲的关系更是糟糕。于是对自己的老师产生爱恋是符合从恋母情结角度推测的结果。她的老师:年龄稍大，又美丽。还有重要一点的是。老师与学生交流，相处的时间占学生自己的时间也很多。产生情愫是很容易理解的事

我高二高三就暗恋过我的女班主任。她三十出头，一个温柔善良和蔼的女老师，她自己本身也受很多同学爱戴。我那个时候，因为补课问题，学习问题经常与父母吵架。那个女班主任在跟我聊天的时候会让我暂时离开与父母争吵带来的烦恼，所以也就因为这样，喜欢上我的班主任了。

第一段是精神分析学角度去解释的，会有较少个例存在偏差。但大体结果都会相似。我在这里也对那些同样对自己的老师有爱慕的朋友提现建议，如果你害怕自己对自己的老师产生爱欲，你们可以尝试去修复与父母之间的关系。

此剧很好看。首先在于女主很好看。我想女主不仅吸引了男主，更是吸引了广大观众，让大家注意起了许玮甯。其次是逻辑自洽。各个桥段的前因后果和人物心理及性格之塑造颇为一贯（且前后相照应），不会让人觉得矛盾冲突。 此剧颇为深刻。爱情可以超越师生关系和伦理道德（当然剧中二人不是真姐弟关系。即使是真姐弟，当看到那段——女主在男主被撞后真情诉说不管是不是姐弟的时候，还是颇让人感动的。），甚至是消解“仇人”关系（女主与男主妈妈的和解）。我为男女主之间的爱情而感动，他们的感情是真挚的。真挚体现在男主的不懈追求和愿意改变自己，同时还体现在女主的克制和内心之良善。 有些人一看到师生、姐弟之类的词，就立马从自己的所谓的，其实自己也不知道从哪儿来的道德观念对此剧进行批评。这是令人好笑的。因为，这往往体现出评论者没有认真看完全剧。认真看完，会发现剧情设定之合理。 此剧也是了解台湾教育文化的一个角度。这里只提一点，在此剧集开头，提到了关于康德的一道题目。这一点就足以让人眼前一亮。显然女主对康德就该问题的相关理论是熟悉的。那个理论关涉道德行善。在剧情的发展中，也有体会出男女主依于康德理论而做出的行为决策。不知道康德的理论在台被讲授的程度，但就影视所展示的来看，还是颇为不错的。

总之，我认为这部剧并非一些人眼中的所谓吸引眼球的粗劣作品，而是一部令人感动的爱情剧。

从各种道德观来批评此剧者，恐怕首先得考察考察自己的道德观。当先去读读四书五经，再来评判此剧，则知此剧之真精神是为可以。否则，先入为主则为狂吠之人也。

就说一个可能没什么人注意到的细节：张一翔和陈孟筠从正式开始暧昧到确定关系直到全片结束，都没有任何基于“师生禁忌”视角的亲密戏份。

只有在张一翔做梦的时候，才展示过两人在教室这个特定场所里富有暗示的亲热画面，但是在现实中，张一翔对待陈孟筠永远是严肃的，认真的，以及平等的。

作为对比，经常看同人作品的应该会很快反应过来，在一部分题材的同人作品中，CP某一方拥有特定的行业身份，比如警察、教授、医生等等，那么在CP日常甜饼或者开车文里往往会有关于这个行业的挑逗play，以增情趣。

说实话我在看剧的时候也有过这个担忧，剧本身就是从学生公然冒犯老师开始的（也是受到诸多诟病的一点），但是往后看却越发意外，陈孟筠的老师身份，仅仅是作为剧情发展的矛盾冲突点，而在男女主角的相处中几乎完全隐身了。陈孟筠之于张一翔就是“女朋友”，即使是在亲密接触时，他也从来不开她身份的黄色玩笑，这一点是不是让少部分冲着禁忌话题来看剧的观众失望了呢（笑）

所以，这部剧可能是一部普普通通的伪伦理狗血剧，但绝不是一部引导不良价值观的噱头剧。

是冲着刺激的设定去的，也确实挺刺激的：师生恋。

但发现，不是只有刺激啊，还有狗血？！！

按照时间发展顺序捋下来的话，是这样的：

女主的爸爸婚内出轨男主的妈妈，甚至偷情偷到了家里，男主妈妈在偷偷溜走时被女主撞见，结果女主还是叫来了女主妈妈。

当时没发生什么，但后来还是东窗事发了，女主爸爸妈妈各种争吵，最后车祸去世，这些事女主一直都记得。

后来女主成为一所高中的国文老师，在参观学校时碰上是校家长委员会会长的男主妈妈，心生一些计划，当然这个计划与男主有关。

男主学习成绩很好，也很善良，但因为妈妈权力很大、控制欲很强，他在学校里就各种惹祸，想以这样的方式“折磨”妈妈。来了新老师，他更是不放过这个机会，和其他同学一起捉弄、欺负老师，也就是女主。可是女主很漂亮（是真的很漂亮啊！许玮甯不会老的嘛？超有魅力！），也很坚强，没有被吓跑（也因为她有自己的复仇计划，不能跑）。男主，一个乳臭未干、情窦初开的小屁孩，（在老师的引导下）对老师动了一些歪心思（一步步落入了陷阱）。

这一切，也正是女主所计划的。可是在过程中发现男主出生年份和当年女主爸爸与女主妈妈偷情的时候一致，女主一度认为自己与有血缘关系的弟弟搞在一起了…后来因为男主受伤发现了他的血型，不可能是女主爸爸的孩子，这才解开谜团，最后接受了彼此，在一起了。

这是男女主之间主要的故事线，期间还穿插着男主的同学们、女主的同事们的故事。

其实，单说故事反转、剧情发展这些，还是有些精彩的。

我在理清楚这个故事发展的顺序之后，甚至去算了算女主爸爸、男主妈妈、男主和女主的年龄，当然是合理的。只是，实在是太狗血了…😣

行事恶劣又恶心的女主同事最后被抓算是好的结局，可男女主最后在一起，真不知道是不是一个好的价值导向啊。可能和自己的职业和高中生也有点联系有关系，师生恋，真的不那么合适啊……

但当然，这是文艺作品，可以天马行空，也不应该有那么多的条条框框束缚着。好吧，那这么说，我也不应该有什么意见。只能说，现实生活中，这种事，还是不太好…

三颗星，也是因为以上的原因。

另外这部剧是有小说原著的。所以精彩的故事框架还是有小说可依的。那么这么跌宕起伏又狗血的情节也不太能加分给剧啦

【更正！！评论提醒说，小说是在剧后出的，不是原著，剧是原创剧本。那还是把分数加给剧啦】

一星给许玮甯颜值，一星给床戏就耳朵红透的男主。

狗血，基本是我觉得不会吧不会吧接下来不会这样吧的时候，就是我想的这样。

师生恋是有些敏感，但是我觉得他的敏感点不是在年龄差，而是与恋童癖的区别。这部剧因为女老师所以感觉不是那么强烈，但是要是男老师女学生就。

剧情爱情部分太过狗血了，推出一个坏人然后所有人洗白。另外这结局虽然好的，但是希望看过这部剧的少男少女认清现实，现实里李大为老师比较多，不论男女。

许玮甯啊刚翻红求求挑个剧本吧